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快樂學習指數是,學習動機搭配自由度,再加上成就感。台中市大雅國小校長范國樑推動「探索體驗教育」,給學生看得到、聽得到、用得到的多元學習。他表示客家話裡,學校是讓孩子學習如何去玩的地方,透過有意義的玩樂去學習,而不是死板板的念書去學知識。探索體驗教育,不限定戶外的活動,也有室內的靜態活動,像「玩具圖書館」,回收玩具,不但可讓孩子發揮創意,並學習到環保的觀念。 以下是台中市大雅區大雅國小校長范國樑採訪摘要: Q:貴校校園介紹? A:台中大雅以前是農業區,主要種植小麥。大雅國小從1898年成立至今,已有113年的歷史。雖然是間有歷史的學校,但具有新穎完善的教學設備。最早在民國83年推出電視英語教學,是台中縣市最早推出英語教學的國民小學。不少待在大雅國小教職已超過10年的老師,都主動對校園改善做貢獻,極力爭取對學校正面的事情去發揮專長。 Q:對於學校教育方針有甚麼特別的想法? A:最近計劃推出,探索體驗教育,要給學生看得到、聽得到、用得到的多元學習。我本身是客家人,客家話中對學校的認知是,讓孩子學習如何去玩的地方。透過探索教育要讓學生,在有意義的玩樂中學習到知識,而不是死板板的念書。 Q:「探索體驗教育」是甚麼? A:探索教育的概念是從國外引進的,稱為Project Adventure,冒險教育,簡稱PA。台灣家長較保守,無法接受「冒險」,因此,師大教授李義男就把Project Adventure翻成探索教育,亦可稱體驗教育。在實際操作的過程中,讓孩子自行摸索學習,並不是像傳統教育,單方面的灌輸知識。與其跟孩子談論人生的大道理,不如跟他玩遊戲,透過有意義的遊戲過程,學習信任與溝通。 Q:「玩具圖書館」是甚麼? A:從社區回收二手玩具,經過清洗、整理、消毒後,分類收藏。為了不讓老舊、被淘汰的玩具造成環境汙染,運用學校的空教室,回收修整,甚至發揮創意,重新組裝成一個新概念的玩具,例如,無敵鐵金剛的頭壞掉,太空超人的手腳不見,就能把太空超人的頭搭在無敵鐵金剛的身體上,成為新一代的英雄。利用圖書館的管理方式,運用在玩具屋。透過資源分享,可將玩具帶給偏遠地區的兒童。部分無法修復的玩具,也能發揮巧思,結合成裝置藝術。玩具圖書館就是探索體驗教育的其中一部分。讓孩子發揮創意,並學習到環保的觀念。 Q:請簡單介紹學校特色。 A:目前最具特色的班級,國樂班和排球班,已經成立一段時間了。國樂班的學生,主修國樂,副修鋼琴,看的是一般的五線譜,還會有音樂律動、音樂能力及合唱等,相關於音樂方面的課程。排球班的學生,除了在排球上的學習外,還有高爾夫、繪畫、陶藝、下棋及科學等,多元化的學習課程。#100.04.30【全台特色校園系列報導-麗寶機構台中月眉育樂世界公益贊助】(責任編輯:謝蓓嘉;記者孫于茜 攝影) 更多學校相關新聞,請至自立晚報全台特色校園搜尋。 相關網址: 台中市大雅區大雅國小: http://www.tyaes.tcc.edu.tw/ |
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